LA SITUACIÓN- PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL

1.- ¿CÓMO SE MODIFICARON TUS CONCEPTOS DE ENSEÑAR HISTORIA Y DE LA METODOLOGÍA  SITUACIÓN

        PROBLEMA?

Significativamente por que al trabajar con una situación-problema donde el alumno aborda un hecho histórico se aplican estrategias que promueven a la investigación provocando un aprendizaje significativo

2.-¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?

            Crear una situación conflicto para cambiar la forma de enseñanza de la historia y sea significativo para el

             alumno